10.3969/j.issn.1006-8031-B.2009.04.032
语用失误的研究及其对培养大学生语用能力的启示
本文围绕外语教学中大学生们常表现出来的语用--语言和与社交--语用方面的失误展开讨论,说明应该培养学生从语用--语言和社交--语用方面来学习、使用和理解语言.克服单纯地学习语言知识,而应学会在交际中运用语用策略和遵守礼貌等问题,还要注意跨文化交际双方语用策略的差异.
语用-语言学、社交-语用学、语用失误、跨文化交际
G63;H03
2009-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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