基于服务设计理念的商业零售空间场景设计教学研究

摘要：

场景设计与服务设计理论都是诞生于服务业不断增长,知识经济异军突起的后工业化时代背景下,本文将梳理服务设计与场景设计的基本观点与方法逻辑,并从可持续设计的视角,阐释场景理论在环境艺术设计中的应用;而后借助不同类型的商业零售空间设计教学案例研究,阐述理论与方法的运用.

关键词：服务设计、场景理论、商业空间、设计教学

分类号：TU982.29;F724.2;G623.2

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;福建省教育厅科学研究基金项目

在线出版日期：2022-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77