"运动控制系统"教学方法探索

摘要：

"运动控制系统"是自动化专业的核心课程,其理论性和应用性较强,内容涉及知识点较多,学生学习起来难度较大.为了激发学生学习这门课程的兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力,加深学生对课程内容的理解,进行了相应的教学方法研究,将"系统"概念和"比较"思想融入课堂教学中,并使用线上辅助教学方式.两年的教学实践证明,采用给出的教学方法能够提高学生的学习热情,更好地掌握该课程的内容.

关键词：理论性强、知识点多、教学方法

所属期刊栏目：45

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省高等学校教学改革创新项目;山西省高等学校教学改革创新项目;山西省高等学校教学改革创新项目;太原科技大学教改项目;太原科技大学教改项目

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：164-167