期刊专题

10.3969/j.issn.1008-0686.2023.02.037

面向本科生的傅里叶变换拓展教学方法

引用
在本科生电子信息类教学中,傅里叶变换占有非常重要的地位,在学习了连续和离散傅里叶变换后,作为教学的延伸,引入窗口傅里叶变换作为拓展教学内容,并启发式地引导学生对自适应傅里叶分解进行探究.主要介绍从傅里叶变换到窗口傅里叶变换(STFT)和自适应傅里叶分解(AFD)的信号分析拓展教学方法,以强化学生的理论基础,增强学生的应用能力,让学生了解更多的学术前沿研究成果,启发学生的创新性思维.

拓展教学、傅里叶变换、窗口傅里叶变换、自适应傅里叶分解

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G642(高等教育)

国家自然科学基金;上海高校本科重点教改项目;高等学校学科创新引智计划

2023-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

149-154

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电气电子教学学报

1008-0686

32-1487/TN

45

2023,45(2)

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