中华传统文化融入课程思政教学的探索

摘要：

课程思政教学中融入中华优秀传统文化教育,在知识传授和能力提升过程中实现文化传承和价值引领,是落实立德树人根本任务的重要基础,是培养新时代复合型高素质人才的重要途径.在审视中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的现实意义的基础上,以"电工学"课程为例,深入挖掘课程中的人文价值,提炼传统文化的科学价值,在"电工学"课程中融入思政元素,实现人文、工程、德育的深度融合.

关键词：电工学、课程思政、中华优秀传统文化

所属期刊栏目：45

分类号：G642(高等教育)

资助基金：齐鲁工业大学重点教研项目;齐鲁工业大学课程思政专项项目;山东省教育厅研究生教育质量提升计划;山东省本科教学改革研究项目

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87