多维立体式教学对三创人才培养体系构建

摘要：

三创人才培养理念以人才能力培养为核心,强调对学生主动思考和学以致用能力的培养.传统的课程教学模式中,学生无法体现思维和个人能动性.本文从教学形态、时空及考核与评价方式多维化出发构建了线上与线下的教学形态、实践教学平台、过程化考核与教学质量评价体系相结合的检验模式.通过多维立体化教学模式,激发和培养学生创造、创新、创业能力,探索三创人才培养体系的构建.

关键词：多维立体式教学、三创人才培养、线上教学

所属期刊栏目：43

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家级大学生创新创业训练计划项目;山西省教育科学规划课题

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19