新工科背景下"电磁场与波"课程的"金课"建设研究

摘要：

新工科的背景下,打造"金课"、淘汰"水课",对课程建设提出了更高的要求."电磁场与波"课程作为通信工程和电子信息工程等专业中难教、难学、难理解的专业基础课,对电气信息类人才培养起着至关重要的作用.目前该课程存在课堂授课满堂灌、教学模式陈旧、学生学习兴趣低、考核模式单一等问题,课程改革势在必行.本文提出针对性改革方案,以新工科"金课"课程建设为契机,以学生为中心,切实提升课程教学效果.

关键词：新工科、电磁场与波、金课建设

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：内蒙古自治区研究生教育教学改革研究;实践项目:人工智能技术背景下的信息学科研究生教育教学的创新与发展;内蒙古自治区研究生课程建设试点项目:信息与通信工程学科研究生课程体系建设项目

在线出版日期：2021-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64