课程群案例嵌入协同教学模式的探索

摘要：

本文介绍在课程群的教学中采用案例嵌入协同教学模式,将完整的工程案例嵌入到课程群各门课程的教学中,协同规划各门课程的教学任务,每门课程再围绕案例展开研究性教学.通过嵌入的工程案例衔接各门课程的知识点,帮助学生建构完整的知识体系,强化工程应用的概念;同时通过研究性教学,培养学生分析问题和解决问题的能力,两部分相结合,提高了学生运用综合知识解决复杂问题的能力.

关键词：研究性教学、课程群、工程案例、讨论式教学、项目教学法

所属期刊栏目：42

分类号：TP368.2(计算技术、计算机技术)

资助基金：中国石油大学华东教学改革项目JY-B201833

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28