面向新工科教育的"电子电路"课程MOOC资源建设

摘要：

新工科教学以培养创新性引领型人才为目标,要求深入推进教学模式和培养模式的变革.如何有效建设和利用MOOC资源辅助教学,促进教学方式的改进和提高教学效果,是新工科教学迫切需要解决的问题.本文针对"电子电路"课程的教学改革实践,通过分析目前MOOC辅助教学存在的问题,就MOOC资源的设计和构建问题展开讨论,探索该课程的新型教学设计和教学改革.并给出了一些典型案例.

关键词：新工科、MOOC资源设计与建设、电子电路

所属期刊栏目：42

分类号：G420(教学理论)

资助基金：电子科技大学教改项目:教学方法与考核方法改革示范课"电路分析与电子线路"建设2018XJYJ-YB28

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-24,110