"数字电子技术基础"混合式教学方法研究

摘要：

本文结合中国大学MOOC线上学习平台,将线上线下混合式教学模式应用于"数字电子技术基础"课程教学中,对线上/线下教学内容、教学方法、教学资源进行了设计和深入研究.教学实践证明,该教学模式能够改进传统教学模式存在的单一性缺陷,实现线上线下教学方法的紧密结合与有效互补,可以大大激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力,提升教学效果.

关键词：数字电子技术、混合式教学方法、教学模式

所属期刊栏目：42

分类号：G424(教学理论)

资助基金：山东省精品课程建设项目2020;山东大学综合教学改革重点项目

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：99-103