10.3969/j.issn.1008-0686.2020.02.008
基于集成运放的"模拟电子技术"教学内容架构体系
为了提高"模拟电子技术"授课内容的系统性和条理化,本文给出了一种以集成运算放大器为核心的课程内容架构体系.基于该架构可以将整个形式上相对松散的课程内容形成一个环环相扣的有机整体.以集成运算放大器为核心,从其内部结构组成到应用电路与具体的章节内容相关联,让学生对整个课程既有宏观角度的全局认知又有微观角度的细节感知,从而实现课程内容的学习目标.
模拟电子技术、集成运算放大器、内容架构体系
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G426(教学理论)
河北省高等学校创新创业教育教学改革研究;实践项目
2020-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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