课程设计自动评分系统设计与实现

摘要：

自动化专业的专业课大部分都有课程设计实验,对于实验成绩的给定,一般是由指导教师主观给出,缺少客观性、科学性和公平性,且耗费时间.作者开发的自动评分系统实现了对课程设计实验结果的自动评分,提高评分效率的同时还实现了对实验结果和实验报告的抄袭检测.实践证明,自动评分系统功能完善,效果良好.

关键词：自动评分、抄袭检测、实验曲线

所属期刊栏目：41

分类号：TP273+.5(自动化技术及设备)

资助基金：烟台大学教改项目jyxm2017028

在线出版日期：2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：149-152