基于“互联网+”的混合教学模式研究与实践

摘要：

信息化的时代需要将信息技术与教育教学深度融合,如何利用互联网+技术,将网络教学与课堂教学结合,改变现有的“教与学”的过程与手段,进而提高教学质量是高校面临的主要问题之一.本文面向电子信息类学科基础课对此问题进行研究.首先说明指导思想与理念,然后从教学模式、教学资源和教学体系三个方面进行多维度混合教学模式的研究与探讨,最后介绍实施情况与效果.

关键词：互联网+、多维度、混合教学模式

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2013年北京高等学校教育教学改革项目ms038;2017年北京邮电大学教育教学研究与改革项目2017ZY25

在线出版日期：2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106