以学生为中心的“电路”课程混合式教学实践

摘要：

本文在“以学生为中心”的教育理念指导下,分析了混合式教学的优势,结合应用型人才培养目标,运用智慧教学工具雨课堂和学堂在线资源,开展了新型的混合教学模式实践.本文介绍了电路课程教学实践的实施方法及流程,分析了近三轮的教学结果,实践证明,先进的教学手段和优质教学资源的结合,对于应用型人才培养起到了比传统课堂更好的效果.

关键词：以学生为中心、应用型人才、雨课堂、混合式教学

所属期刊栏目：41

分类号：G426(教学理论)

资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目UPRP20160333;辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题JG17DB062;大连海洋大学课程群KC2014KQ27;大连海洋大学教改项目JG2016YB23;2017-2018学年“电路课程思政”教学改革试点项目JG2017XX03;2017辽宁省大学生校外实践教育基地项目-“大连海洋大学雨琳实践教育基地”2017057

在线出版日期：2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64