基于计算思维的课程改革与建设

摘要：

本文以训练、培养学生计算思维能力为总体目标,研究以计算思维为切入点的计算机应用系列课程改革与建设.从课程教学内容体系、教学方法与手段,以及实验教学模式、考试考核方法和教学资源建设等诸多方面改革创新,并予以实践探索.

关键词：计算思维、教学体系、教学方法、教学模式

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于计算思维的课程改革与建设”湘教通[2014]247号;新工科背景下的控制类各专业实验教学改革探索与实践湘教通[2017]452号

在线出版日期：2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-20,24