期刊专题

10.3969/j.issn.1008-0686.2018.06.026

精细化渐进式教学在“单片机”课程中的实践

引用
为提高“单片机”课程教学效果,本文以I/O模块为例,在教学中有针对性地选择3个典型任务,并将这些任务细分成8个子任务,使得每个子任务都是在上一个子任务的基础上重复、拓展,给出了具体的精细化教学安排.精细化渐进式教学将课程的相关内容分解成多个典型小模块,把单片机技术转换成这些小模块的灵活运用.教学实践表明,这种教学方法尤其适合高职“单片机”课程.

精细化、渐进式、单片机

40

G712;TP368.2(职业技术教育)

2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

99-100,110

暂无封面信息
查看本期封面目录

电气电子教学学报

1008-0686

32-1487/TN

40

2018,40(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn