10.3969/j.issn.1008-0686.2018.06.025
故障树分析法在“电工实训”教学中的应用
“电工实训”课程教学中,电路安装常出现短路、断路等问题,学生查找故障效率低,教师指导精力有限,导致学习进度缓慢、教学效果不理想.故障树分析法为学生快速定位故障原因,提高排故效率,提供了有力工具,既促进教学目标的达成,又能增强学生分析故障问题的能力.
故障树分析法、实训教学、教学法
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G624.4(初等教育)
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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