RBL方法自主学习能力培养教学研究

摘要：

本文研究了RBL方法的主要特征,聚焦自主学习能力训练,以科研过程控制方法为基线,引导学生进行自主学习的目标制定、实施规划、动态调整、效果分析等,并给出了训练方法架构,以学生短期实习为测试区,考研阶段复习的学生为目标样本,进行自主学习能力实践效果测试,验证了该方法的实践可行性,得到了实验者的认可,取得很好的效果.

关键词：RBL方法、自主学习、能力培养、目标设定

所属期刊栏目：40

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省品牌专业建设项目PPZY2015A035

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57