高职光伏课程改革实践

摘要：

本文针对"光伏系统设计与施工"课程实施中存在的问题,提出以职业能力为导向的课程改革方案.从工作岗位出发,确定典型工作任务,再通过具体的"学习情境"实施一体化教学.充分利用校内外实训条件,确保工作任务的真实性和可操作性.对课程评价标准进行改革,注重过程考核.实践证明,课程改革取得实效.

关键词：职业能力导向、一体化教学、课程改革

所属期刊栏目：40

分类号：G642(高等教育)

资助基金：淮安信息职业技术学院项目化建设与改革专项JX-X-2016-10

在线出版日期：2018-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-80,111