"检测技术"课程研讨实践教学方法探讨

摘要：

本文从"检测技术"课程的特点和现状出发,着重探讨了教学方式、教学内容和实验手段等相关问题.提出转变授课为主向研讨实践为主的教学方式,增加自主综合口袋实验,鼓励多学科交叉创新等改革方案.目的是探索建设适应新形势下的测控技术与仪器专业课程教学模式,培养学生自主创新意识和能力.

关键词：研讨实践、口袋实验、多学科交叉

所属期刊栏目：40

分类号：G426(教学理论)

资助基金：东南大学教学改革项目"面向综合素质拓展的检测技术教学方法改革与实践"2017-075

在线出版日期：2018-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46