10.3969/j.issn.1008-0686.2018.05.002
"电路"课程教学与审美
基于"电路"课程内容和电路分析方法的特点,本文介绍了电路中的简洁美、和谐美、对称美和思辨之美,以人文感受和电路例证说明如何审美,使学生更好地领会电路知识和分析方法,培养审美能力,希望学生以美的感受去学习、用美的感觉去发现世界、创造世界.
电路理论、审美、教学
40
TM13;B832.1(电工基础理论)
2018-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
5-8,56
10.3969/j.issn.1008-0686.2018.05.002
电路理论、审美、教学
40
TM13;B832.1(电工基础理论)
2018-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
5-8,56
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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