“模拟电子技术基础”翻转课堂教学实践

摘要：

本文在以学生为中心的教育理念指导下,分析了翻转课堂教学的优势,认为它是典型的以学生为中心的教学模式.介绍了模拟电子技术基础课程翻转课堂教学的实施方法及流程,并对两轮教学结果做了详细分析.实践证明,翻转课堂教学达到了预期效果,确实让学生得到了比传统课堂更多的收获.指出了学生自主学习习惯的养成是翻转课堂教学成功与否的关键.

关键词：以学生为中心、翻转课堂、在线开放课程、模拟电子技术

所属期刊栏目：40

分类号：TN710;G642(基本电子电路)

资助基金：湖北省教学研究项目和华中科技大学教学研究重大专项“基于挑战性课程的多学科协同创新平台机制研究”

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61