以专业为导向的"电工学"案例式教学研究

摘要：

"电工学"是高校面向非电专业开设的技术基础课,对各专业学生工程应用能力的培养起着重要作用,在案例教学中应充分考虑不同专业的工程需求.本文根据教学改革实践,分析了面向专业的案例式教学过程中应注意把握的问题,并列举实例,为基础课与专业方向紧密联系提供参考.

关键词：案例教学、电工学、非电专业

所属期刊栏目：40

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-90,104