电力系统课程群职业化教学模式改革

摘要：

本文分析了现有电力系统课程群在教学过程中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学情景、考核方式、师资优化等方面对教学模式进行了改革,系统地设计整个教学过程,以实现教学效果的最优化.

关键词：职业能力、电力系统课程群、教学模式

所属期刊栏目：40

分类号：TM02(一般性问题)

资助基金：浙江省教学改革项目KG20160425;2016年湖州师范学院教学改革项目

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66