工程认证导向下"检测与转换技术"课程改革

摘要：

在工程教育认证理念指导下,针对当前高校"检测与转换技术"课程的教学现状以及课程特点,本文从讨论课方案设计、考核评价标准及教学持续改进等几个方面对该课程的教学进行改进,充分调动学生的学习积极性,使学生深入理解和掌握检测与转换技术,提高学生的综合素质和国际竞争力,满足工程教育认证的需求.

关键词：工程认证、检测与转换技术

所属期刊栏目：40

分类号：TM93

资助基金：燕山大学教改项目JG2016SYK03;燕山大学里仁学院教改项目LRJG2016SS08,LRJG2016SS09

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55