精品课程群信息化教学的实践

摘要：

本文以我校电工电子技术精品课程群为例,介绍了如何快速实现省精品课程群的信息化教学,论述了教学团队的建设与管理,开发了基本课程资源、辅助性课程资源和生成性课程资源,探索了"三化四融"混合式教学模式,论述了成绩评定方法,探索了信息技术与教学的融合.

关键词：信息化教学、融合、内涵、虚拟实验

所属期刊栏目：40

分类号：G647(高等教育)

资助基金：山东省教学研究课题2012259

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-52,101