"微波技术与天线"的教学效果调查分析

摘要：

本文采用随堂测试的形式对学生学习该课程进行了考察,采用期末总结调查的方式对课堂测试结果、作业情况进行了分析,为进一步提高该课程的课堂教学效果提供了有效的参考.类似的方法可以用于调查和提高其他课程的课堂教学效果.

关键词：教学调查、随堂测试、课堂教学效果

所属期刊栏目：40

分类号：G426(教学理论)

资助基金：南京航空航天大学电子信息工程学院"十三五"专业建设项目1604ZJ01SJ01电子科学技术主题创新区1604ZJ01KC05微波毫米波系统课程建设,研究生教改项目JGLX15_013

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14