基于自制教学仪器的"翻转课堂"教学模式探索

摘要：

笔者将最新的科研成果及时地融入到教学实践中,基于在科研项目上取得的经验,将项目中制作的控制板改进为通用性更好的多种控制器的嵌入式综合实验创新平台.利用"翻转课堂"新兴教学模式,笔者通过认识实习、电工电子实习、课程实验、课程设计、综合性实验、毕业设计等环节,使学生完成多种控制器的嵌入式综合实验创新平台上的实验实训任务.

关键词：自制教仪、教学模式、多种控制器、嵌入式

所属期刊栏目：39

分类号：G43;G64

资助基金：安徽省自动化专业校企合作实践基地项目2012sjjd022;安徽省优秀教学成果推广项目2013cgtg015.安徽工程大学2017年校级本科教学质量提升计划项目2017jyxm09

在线出版日期：2018-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：141-144