科研引导下跨界大学生创新训练研究

摘要：

本文面对传统大学生创新训练模式单一、成果不明显和预期目标不明确,提出科研引导下跨界项目、跨界教师、跨界学生、跨界平台和跨界成果共享的大学生创新训练研究模式,该模式能提升学生创新能力,可作为教师跨界科研团队的有力补充,能达到学校、学院、教师和学生的互利.

关键词：科研引导、跨界、创新创业

所属期刊栏目：39

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015B129;江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题16YB008;中国信息协会教育分会"十三五"高等教育科学研究规划课题ZXXJ20170005

在线出版日期：2018-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120