"模拟电子技术"教学改革探索与实践

摘要：

本文试图利用MOOC教学资源,将翻转课堂和PBL教学法引入"模拟电子技术"课堂教学,在学时明显减少的情况下,并不减少教学内容,取得较好的教学效果,同时也提高了学生自主学习、独立思考、团结协作以及表达能力等.

关键词：模拟电子技术、PBL、翻转课堂、MOOC

所属期刊栏目：39

分类号：TN710(基本电子电路)

在线出版日期：2018-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-40,68