新兴特色专业科研反哺教学多向融合机制探析

摘要：

本文从新兴特色专业定位、培养方案和教学体系、课程建设、人才梯队建设、实践平台建设、创新性人才培养、教学资源和平台、企业互动交流等多个角度,就实现新兴特色专业优势科研资源向教学资源高效反哺的多向融合机制进行了分析和研究.实践表明,这项多向融合机制可有效促进新兴特色专业的教学资源建设和教学效果提升,有利于培养学生多学科知识的综合应用和创新实践能力.

关键词：新兴特色专业、科研反哺教学、多向融合机制

所属期刊栏目：39

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目kg2015066;浙江省"十二五"普通本科高校新兴特色专业建设项目080601;浙江工业大学校级教学改革项目JG1418

在线出版日期：2018-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26