交通信息与控制虚拟仿真实验教学中心的建设
本文以我校交通信息与控制虚拟仿真实验教学中心的建设为例,按照统筹规划和优势提升的思路,构筑了专业基础课程、行业特色项目、前沿技术专题三个层次的虚拟仿真实验教学资源,形成了"先虚后实、以虚辅实、虚实结合"的创新型人才培养实验教学体系,从而提高了人才培养质量,提升了专业水平.
交通信息与控制、虚拟仿真、实验教学体系
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U491.4;G482(交通工程与公路运输技术管理)
2015年度陕西公办本科高等教育教学改革研究项目15BY23;2016年中央高校教育教学改革专项——研究生卓越人才培养计划项目Jgy16018
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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