10.3969/j.issn.1008-0686.2016.05.012
独立学院“数字电路与逻辑设计”课程教学研究
近年来,独立学院对应用型本科课程的设置进行了许多探索与改革,但是教学内容和体系的改革方面仍处于起步阶段.本文对独立学院的“数字电路与逻辑设计”课程目前教学过程中存在的问题和拟采取的改革方法进行讨论,重点集中在教学模式和考核方式上.
教学改革、独立学院、应用型模式
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TN791(基本电子电路)
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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