10.3969/j.issn.1008-0686.2016.05.003
电气工程专业领域复杂工程问题教学改革探究
本文针对我校电气工程及其自动化专业,对新版工程教育专业认证标准(2015版)中强调的“复杂工程问题”进行了讨论.在原有的电机课程设计教学环节中进行了针对性的扩充和改进,基本满足了新标准对培养学生综合运用专业知识解决复杂工程问题能力的要求,使得学生能够达到新标准中界定的毕业要求,达到培养高质量电气专业人才的要求.
专业认证、复杂工程问题、课程设计
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TM301(电机)
江苏高校品牌专业建设工程和南京航空航天大学2015年专业论证教改项目1503ZJ02XX03
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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