10.3969/j.issn.1008-0686.2016.03.039
“电力电子技术”课程工程实践的教学改革
为了提高学生运用电力电子技术理论进行工程设计能力,在“电力电子技术”课程实验教学环节上增设设计型和研究型实验,并开放实验室;采用实验教学和课程设计相融合的方法,将硬件实物设计和虚拟仿真相结合,有效解决实践教学和理论教学相脱节的问题。
电力电子技术、工程实践、教学改革
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TM921
2014年太原理工大学教育教学改革项目“电力电子技术实验及工程实践教学改革研究”02040332
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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