10.3969/j.issn.1008-0686.2016.03.030
“微电子器件”多元化教学方法的探索
本文依据“微电子器件”课程自身特点,尝试使用选择法、启发式结合关联法、类比法、实践法和任务驱动法等多种教学方法和手段,结合学生的实际、专业发展需求和市场需求进行教学,取得了良好的教学效果。
微电子器件、PN结、教学方法
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TN30(半导体技术)
电子科技大学中山学院教研基金项目ZJY201501-35。
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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