10.3969/j.issn.1008-0686.2016.02.028
基于问题学习的“自动控制原理”教学
本文从课程教学的实践出发,探讨了在“自动控制原理”课程教学中采用基于问题学习的教学方法的可行性,介绍了该方法在课程中应用的具体实例,并对该方法在教学过程中的实践进行总结,谈了一点笔者的体会.
基于问题学习、大学教学、自动控制原理
38
TP13;G642.41(自动化基础理论)
2016-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
96-98
10.3969/j.issn.1008-0686.2016.02.028
基于问题学习、大学教学、自动控制原理
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TP13;G642.41(自动化基础理论)
2016-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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