“医学成像技术”课程教学与实验改革探索

摘要：

本文根据理工科学生特点，从“医学成像技术”课程的教学内容、方式和实验三方面进行改革。注重基本物理原理与系统结构，结合临床实践和最新科研成果，增加医学图像处理内容与实验。教学改革有效激发学生的学习兴趣，加强对课程内容的理解与掌握。

关键词：医学成像技术、教学与实验改革

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：复旦大学本科教学研究课题2012-34

在线出版日期：2016-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19