期刊专题

10.3969/j.issn.1008-0686.2015.06.017

“数字电子技术”课程的探究式案例教学

引用
本文提出了“数字电子技术”课程探究式案例的教学方法.该方法主要包括两个方面:一方面,在教师的引导下进行仿真练习;另一方面,通过自拟题目进行实例仿真,让学生进行自主学习,进而提高学习质量,培养了学生的创新思维.

探究式案例教学、数字电子技术、课程改革

37

G420(教学理论)

2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-52,67

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电气电子教学学报

1008-0686

32-1487/TN

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2015,37(6)

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