基于Matlab的交互式课堂教学模式研究

摘要：

本文以“电机与电力拖动”课程为例,开展基于Matlab的交互式课堂教学模式研究,将构建的虚拟仿真环境融入课堂教学中,并采用教师讲授与学生主动参与的交互式课堂教学,以实现理论与实验的有机结合,增强课堂教学的互动性,提高学生学习的主动性和积极性.

关键词：虚拟实验、Matlab、交互式课堂教学模式

所属期刊栏目：37

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2014年度泰州学院教学改革研究重点课题项目14JGA004

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13