“信号与系统”课程教学改革趋势探究

摘要：

“信号与系统”是电子信息类专业的重要基础课程.本文结合十年来教学体会和国际交流,从课程内容、实际应用能力培养、教与学交互性和教学国际化几方面对国内外“信号与系统”课程的变化趋势进行了分析,可以对“信号与系统”课程的教学改革起到有益的参考作用.

关键词：信号与系统、教学方法、交互性、双语教学

所属期刊栏目：36

分类号：TP14(自动化基础理论)

在线出版日期：2014-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14