期刊专题

10.3969/j.issn.1008-0686.2013.04.020

电磁场与微波技术系列课程教学内容重构

引用
本文针对传统电磁场与微波技术系列课程中教学内容不足,提出基于应用型人才培养模式下“六合一贯通式”系列课程体系,并且对新系列课程体系的具体教学内容进行重构,结合项目教学法给出重构后的具体内容.同时,以一个具体重构后的项目为例,分析教学的具体组织和实施流程,为电磁场域微波技术系列课程改革提供了验证实例.

电磁场与微波技术、教学内容、重构

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G642(高等教育)

2012年黑龙江省教育科学"十二五"规划课题GBD1212069;2011年黑龙江省高教学会"十二五"规划课题HGJXHC110902;黑龙江科技学院优秀青年才俊计划资助

2013-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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电气电子教学学报

1008-0686

32-1487/TN

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2013,35(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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