“DSP技术”课程教学探索与实践

摘要：

本文针对“DSP技术”课程的特点,以提高学生DSP工程实践能力和培养嵌入式系统设计工程师为培养目标,制定了多元化课程内容体系,在课堂教学和实验教学的高效结合和借助网络延伸教学等进行了探索和尝试,在提高学生选课兴趣和创新实践能力方面取得一定成果.

关键词：数字信号处理器、案例驱动、实验教学

所属期刊栏目：35

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2011年江苏省高等教育教改研究立项课题:目标驱动型实验教学体系的规划与实践:SG31501211

在线出版日期：2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43