10.3969/j.issn.1008-0686.2013.04.015
“电力电子电路分析与仿真实验”课程建设
笔者结合多年“电力电子技术”课程的教学经验,对传统的教学理念和教学方法做出了改进.我们以社会人才需求和项目学习为导向,使之与CDIO工程教育模式相结合进行了CDIO模式下“电力电子电路分析与仿真实验”课程建设,从课程内容构建、课程实施等方面进行探索,课程实例运行得到了较好效果,印证了该实验课程的可行性和必要性.
电力电子电路分析与仿真、课程建设、工程教育
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TM921
黑龙江省高等教育教学改革资助项目JG2201201107JG2012010257
2013-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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