“高频电子线路”课程的教学模式探索

摘要：

本文分析了电子技术发展形势的新特点和培养对象面临的新变化,提出了“高频电子线路”改革的新思路.笔者以此为指导,介绍了理论教学的新模式,包括教学内容调整、重难点内容处理和教学实施办法；叙述了实践性教学的新作法,含有基础实验、课程设计与毕业设计和创新基地一条龙训练三个环节；其结果可为应用型人才培养提供一种新的方案.

关键词：高频电子线路、教学模式、理论教学

所属期刊栏目：35

分类号：TN702;G642.41(基本电子电路)

资助基金：湖南省教育厅教学改革研究项目湘教通[2012]401-324

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48