电子信息工程专业人才培养的研究

摘要：

本文在分析国内外电子信息工程专业的教学现状基础上,探讨了人才培养模式改革过程中需要解决的几个关键问题。笔者从理论教学模式和实践教学模式两个方面,构建了具有测量和标准特色的创新型电子信息工程专业人才培养模式,解决了应用型电子信息类本科人才培养定位以及缺乏工程实践能力、创新素质及能力等问题。

关键词：电子信息、教学改革、测量特色

所属期刊栏目：34

分类号：TN92

资助基金：中国计量学院2011重点教改项目HEXZ2011001;中国计量学院2010度高教研究课题HEX201045;浙江省哲学社会科学规划课题09CGYD054YB

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25