10.3969/j.issn.1008-0686.2011.03.042
“无线通信”课程教学模式的探索
本文运用多元化教学模式来解决“无线通信”双语授课中学生对专业知识理解深度的问题,主要体现在以实际工程案例为载体讲解无线通信技术,依托自主研发的MIMO试验平台来实施任务教学法,同时积极进行扩充性资料的建设。通过这些教学方法的应用,获得了良好的教学效果。
无线通信、案例教学法、任务教学法
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TN92
基金项目:高等学校特色专业建设TS2264;国家双语教学示范课程建设
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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