“工程电磁场”课程研究性教学探讨

摘要：

我们在“工程电磁场”课程教学中尝试了四种研究性教学方法：引入名人事迹、讲解工程实例、介绍学科前沿进展，以及增加课堂讨论等。这些方法不仅让学生掌握相关的电磁理论，改善学习方法和提高兴趣，而且，均得到了学生的认可，取得了良好的教学效果。

关键词：电磁场、研究性教学、教学探讨

所属期刊栏目：33

分类号：TM153(电工基础理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-98,102