10.3969/j.issn.1008-0686.2011.02.007
"非线性系统"研究生课程教学改革初探
面向高等院校控制学科研究生课程"非线性系统"的教学改革,围绕现代控制理论发展前沿,把握和吸收非线性系统分析、设计的最新研究成果,进行论证和改革.近几年的教学实践表明,上述举措对于提高"非线性系统"课程的教学效果具有明显作用,特别有利于促进研究生在非线性控制理论上的学以致用.
非线性系统、教学改革、创新、实践
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G423.07(教学理论)
2011-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-18,21