10.3969/j.issn.1008-0686.2010.04.046
高职院校工业机器人实训室建设初探
近年企业对工业机器人应用型人才需求日益突出,而将工业机器人直接引入教学却存在诸多问题.本文分析了工业机器人实训室建设的必要性及可行的方案,并针对工业机器人价格高、数量少、维护管理困难和理论知识复杂等问题,从软环境、辅助教学机器人、实训项目设置和校企合作等方面,提出了相应对策.经实践教学证明,效果良好.
机器人、工业机器人、高职院校
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G642.0(高等教育)
南通航运职业技术学院教育教学类重点课题"高职院校中机器人教学探索与研究",2008A06
2010-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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